Cuộc thi đã thật sự đã trở thành phong trào "hội giảng - hội học"; kích thích các nhà trường và giáo viên tập trung vào các vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ, nhất là vấn đề đổi mới phương pháp dạy học theo hướng chuyển từ lối dạy truyền thụ kiến thức một chiều sang dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh; tăng cường ứng dụng công nghệ dạy học hiện đại, sử dụng có hiệu quả thiết bị dạy học và phòng học bộ môn; đổi mới kiểm tra đánh giá trong mối quan hệ thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học các bộ môn.